Landasan Pendidikan : Konsep dan Aplikasinya

Seorang pendidik berkewajiban membimbing, mengarahkan, mengantarkan, dan mengembangkan potensi anak didik seoptimal mungkin. Tentu saja, pekerjaan ini tidaklah mudah bagiseorang pendidik, sebab ia harus mampu menggali atau mengungkap potensi peserta didik yang masih tersembunyi (hidden talent) menjadi potensi yang tumbuh dan berkembang ke permukaan. Sebuah layanan yang bukan saja membutuhkan wa…

Research and the teacher : a qualitative introduction to school-based research

This major introductory textbook is written with the firm conviction that teachers can and should take responsibility for research into their own professional practice. It will help both student tachers and practising teachers, as well as those engaged in educational research more generally, to develop a sound knowledge of the background assumptions. issues and techniques of social and educatio…

Teknik Penilaian Berbasis-Kompetensi

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xiii, 123 p. ; 23.5 cm.

Series Title

Competence-Based Assestment Techniques

Call Number

658.31 FLE t

Pengantar Evaluasi Pendidikan

Evaluasi sangat diperlukan dalam pendidikan formal, dalam hal ini sekolah. Khususnya evaluasi mengenai hasil belajar. Hal ini dimaksudkan untuk melihat tingkat kemampuan dan keberhasilan siswa dalam proses belajar. Ada dua teknik yang dapat digunakan untuk melakukan evaluasi hasil belajar, yaitu teknik tes dan nontes. Selanjutnya, buku ini akan menguraikan lebih detail tentang teknik tes yan…

Manajemen Kurikulum

Kurikulum memiliki peran yang sangat penting dalam keseluruhan kegiatan pembelajaran dan menjadi penentu proses pelaksanaan dan hasil pendidikan. Oleh karena itu, perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum merupakan suatu keniscayaan yang harus dilakukan dan dipersiapkan dengan matang oleh setiap satuan pendidikan agar menghasilkan pendidikan yang berkualitas. Menging…

Model Course 1.07 : Radar Navigation, Radar Plotting And Use Of Arpa

Edition

1999 Edition

ISBN/ISSN

978-92-801-6110-5

Collation

v, 68 hlm. ; 29 cm ; tabel ; ilus

Series Title

-

Call Number

621.3848 INT r

Model Course 3.25 : Security Awareness Training For All Port Facility Personnel

Edition

2011 Edition

ISBN/ISSN

978-92-801-4247-1

Collation

v, 50 hlm ; 30 cm. ; tabel

Series Title

-

Call Number

363.3 INT s

Model Course 3.13 : SAR Administration (IAMSAR MANUAL, Volume I)

Edition

-

ISBN/ISSN

978-92-801-1584-0

Collation

v, 82 hlm. ; tabel ; ilus

Series Title

-

Call Number

353 INT s

Model Course 1.06 : Specialized Training For Liquefied Gas Tankers

Edition

1999 Edition

ISBN/ISSN

978-92-801-6109-0

Collation

v, 220 hlm. ; 29 cm. ; tabel ; ilus

Series Title

-

Call Number

623.82 INT s

Model Course 1.19 : Proficiency In Personal Survival Techniques

Edition

2000 Edition

ISBN/ISSN

978-92-801-6119-9

Collation

v, 46 hlm. ; 29 cm. ; tabel

Series Title

-

Call Number

623.88 INT p