Text

Pengantar Evaluasi Pendidikan

---

Evaluasi sangat diperlukan dalam pendidikan formal, dalam hal ini sekolah. Khususnya evaluasi mengenai hasil belajar. Hal ini dimaksudkan untuk melihat tingkat kemampuan dan keberhasilan siswa dalam proses belajar.

Ada dua teknik yang dapat digunakan untuk melakukan evaluasi hasil belajar, yaitu teknik tes dan nontes. Selanjutnya, buku ini akan menguraikan lebih detail tentang teknik tes yang digunakan dalam evaluasi hasil belajar. Hal-hal yang berkaitan dengan tes hasil belajar akan dijelaskan lebih rinci, di antaranya mengenai penyusunan dan pelaksanaan tes; pengujian validitas tes dan validitas item tes; pengujian reliabilitas tes; pemeriksaan, pemberian skor, dan pengolahan hasil tes; penganalisisan item tes; serta penentuan nilai akhir, penyusunan ranking, dan pembuatan profil prestasi belajar.

Buku yang disusun berdasarkan pengalaman dan penelitian di lapangan ini dapat digunakan sebagai büku mata kuliah Evaluasi Pendidikan pada Fakultas Tarbiyah di Universitas Islam Negeri dan Jürusan Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Agama Islam. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan oleh mahasiswa Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan di perguruan tinggi yang lain dan para pendidik/pengajar di lapangan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371.27 SUD p

Publisher

Jakarta : Rajawali Pers., 2009

Collation

xvi, 488 p. ; 21 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

979-421-495-7

Classification

371.27

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Indonesia
Education--Evaluation

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Anas Sudiyono

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment