Perpustakaan BP2TL Jakarta

Balai Pendidikan dan Pelatihan Transportasi Laut (BP2TL) Jakarta

  • Home
  • Profile
  • Visi Misi
  • News
  • Librarian Area
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}

Filter by

  • Publication Year
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
    See More
  • General Material Designation
    See More
  • Location
    See More
  • Language
Found 1443 from your keywords:
First Page Previous 21 22 23 24 25 Next Last Page
cover
Hukum Maritim Tingkat Ijazah ATT-V
Comment Share
Balai Besar Pendidikan Penyegaran Dan Peningkatan Ilmu Pelayaran

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
-
Series Title
-
Call Number
623.88 BAL h

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
-
Series Title
-
Call Number
623.88 BAL h
Availability3
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Keselamatan Kerja Tingkat Ijazah ATT-V
Comment Share
Balai Besar Pendidikan Penyegaran Dan Peningkatan Ilmu Pelayaran

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
-
Series Title
-
Call Number
623.88 BAL k

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
-
Series Title
-
Call Number
623.88 BAL k
Availability2
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Perawatan Perbaikan Mesin Tingkat Ijazah ATT-V
Comment Share
Balai Besar Pendidikan Penyegaran Dan Peningkatan Ilmu Pelayaran

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
-
Series Title
-
Call Number
623.88 BAL p

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
-
Series Title
-
Call Number
623.88 BAL p
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Teruslah Bodoh, Jangan Pintar
Comment Share
Tere Liye

Saat hukum dan kekuasaan dipegang oleh serigala-serigala buas berbulu domba. Saat seluruh negeri dikangkangi orang-orang jualan sok sederhana tapi sejatinya serakah. Apakah kalian akan tutup mata, tutup mulut, tidak peduli dengan apa yang terjadi? Atau kalian akan mengepalkan tangan ke udara, LAWAN!

Edition
-
ISBN/ISSN
9786238882205
Collation
371 hlm. ; 20 cm.
Series Title
-
Call Number
899.221 LIY t
Availability0
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Merawat Luka Batin
Comment Share
Jiemi Ardian

Edition
-
ISBN/ISSN
978-602-06-6153-7
Collation
-
Series Title
-
Call Number
616.85 ARD m

Edition
-
ISBN/ISSN
978-602-06-6153-7
Collation
-
Series Title
-
Call Number
616.85 ARD m
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
The Whole-Brain Child : 12 Strategi Revolusioner Mendukung Perkembangan Otak …
Comment Share
Daniel J. SiegelTina Payne Bryson

Tahukah Ayah-Bunda, bahwa tantrum, rasa cemas berlebihan, dan berbagai luapan emosi lainnya yang dialami anak ternyata bisa disebabkan oleh otak yang belum berkembang secara sempurna? Namun, Ayah-Bunda tidak perlu khawatir. The Whole-Brain Child menawarkan dua belas strategi utama untuk mendorong perkembangan otak yang sehat, sehingga anak menjadi lebih tenang dan bahagia. Melalui buku ini, An…

Edition
-
ISBN/ISSN
978-623-242-276-6
Collation
-
Series Title
-
Call Number
649.1 SIE w
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Laki-Laki Yang Kawin Dengan Peri : Cerpen Pilihan Kompas 1995
Comment Share
Kompas Media Nusantara

Edition
-
ISBN/ISSN
978-602-412-169-3
Collation
xxviii, 148 : illustration ; 21 cm.
Series Title
-
Call Number
808.831 KOM l

Edition
-
ISBN/ISSN
978-602-412-169-3
Collation
xxviii, 148 : illustration ; 21 cm.
Series Title
-
Call Number
808.831 KOM l
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Timun Jelita
Comment Share
Raditya DikaResita FebiratriRaisa Wulan

Setelah ayahnya meninggal dan mewariskan sebuah gitar tua, seorang akuntan berusia 40 tahun menemukan hasrat untuk kembali bermusik. Berdua saudaranya, seorang mahasiswi yang susah percaya dengan orang baru, mereka membuat sebuah grup. Timun Jelita, sebuah cerita panjang dan duo musik.

Edition
-
ISBN/ISSN
978-623-493-303-1
Collation
-
Series Title
-
Call Number
813 DIK t
Availability0
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Bandit-Bandit Berkelas
Comment Share
Tere LiyeMuhammad Adriansyah

Mereka memang adalah bedebah. Bandit-bandit. Tapi mereka bukan pengkhianat, orang-orang bermuka dua, penjilat dan tabiat murahan lainnya. Mereka adalah bandit-bandit dengan kehormatan. Setia kawan. Pemegang janji terbaik. Mereka adalah bandit-bandit berkelas.

Edition
-
ISBN/ISSN
978-623-88822-6-7
Collation
-
Series Title
-
Call Number
899.221 LIY b
Availability1
Add to basket
MARC DownloadCite
cover
Pancasila Tingkat Ijazah ATT-V
Comment Share
Balai Besar Pendidikan Penyegaran Dan Peningkatan Ilmu Pelayaran

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
-
Series Title
-
Call Number
623.88 BAL p

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
-
Series Title
-
Call Number
623.88 BAL p
Availability3
Add to basket
MARC DownloadCite
First Page Previous 21 22 23 24 25 Next Last Page
Perpustakaan BP2TL Jakarta
  • Library Profile
  • Library Visi Misi
  • Library News
  • Library Information
  • Help
  • Librarian Area
  • Member Area

About Us

Balai Pendidikan dan Pelatihan Transportasi Laut (BP2TL) Jakarta has used a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.


Monday, 12 May 2025

Visitor Web Statistic

Today : , This Week : , This Month : , All :

Visitor Library Statistic

Today : 0, This Month : 46, This Year : 410, All : 1554


Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Pro PRESTASI

" Profesional, Etika, Standar Global, Integritas "


Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2025 — Senayan Developer Community

| Portal BP2TL | | Peserta Diklat | | Pengajar BP2TL | | SIM BP2TL | | UCS Kemenhub | | OneSearch.id BP2TL |
Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?